|
|
|
河南省2025年普通高校招生體育類專業(yè)招生考試相關(guān)事宜提醒 |
http://www.rumandrelaxation.com 2025年1月24日 來源:河南省教育考試院 |
|
為做好我省2025年普通高校體育類專業(yè)招生工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜說明如下:
一、報(bào)名
報(bào)考體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、休閑體育等使用我省體育專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)作為錄取依據(jù)的相關(guān)專業(yè)的考生(以下簡(jiǎn)稱“高考體育類”),須參加河南省2025年普通高校招生統(tǒng)一報(bào)名。
二、考試
。ㄒ唬┪幕荚
高考體育類考生須參加河南省2025年普通高校招生全國統(tǒng)一文化考試。
(二)專業(yè)考試
1.高考體育類考生須參加我省2025年體育專業(yè)統(tǒng)一考試?荚嚁M于2025年3月-5月進(jìn)行,考試時(shí)間、地點(diǎn)等具體事宜另行通知。
2.考試內(nèi)容為:100米、原地?cái)S鉛球、立定跳遠(yuǎn)三個(gè)考試項(xiàng)目。
3.成績(jī)計(jì)算辦法:每項(xiàng)50分,總分150分?偡趾铣珊,小數(shù)點(diǎn)后十分位四舍五入取整,通知考生的為取整后的成績(jī)(考試辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件1)。
三、分?jǐn)?shù)線劃定
2025年起,我省將依據(jù)高考體育類考生的文化成績(jī)及專業(yè)成績(jī),按招生計(jì)劃數(shù)的一定比例,區(qū)分物理、歷史首選科目,分別劃定體育類本科、高職(?疲┡挝幕蛯I(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線。
四、志愿設(shè)置及投檔辦法
(一)志愿設(shè)置
我省高考體育類本科、高職(專科)批次均實(shí)行平行志愿。每個(gè)批次設(shè)64個(gè)志愿,“1個(gè)專業(yè)+1個(gè)院校”為1個(gè)志愿,不設(shè)調(diào)劑志愿。
考生在我省普通類本科、高職(專科)提前批次填報(bào)體育類專業(yè)志愿,不得兼報(bào)提前批次其他類別志愿,但可兼報(bào)其他批次的志愿。
。ǘ┩稒n辦法
1.高考體育類本科
由高校從5種綜合成績(jī)計(jì)算辦法(詳見附件2)中選擇確定本校在我省體育類招生各專業(yè)的綜合成績(jī)計(jì)算辦法,按照考生所報(bào)志愿,在文化、專業(yè)成績(jī)均達(dá)到體育本科錄取控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,分別計(jì)算出考生所報(bào)志愿的綜合成績(jī),根據(jù)考生平行志愿的自然順序和對(duì)應(yīng)的綜合成績(jī)逐一進(jìn)行檢索匹配,一經(jīng)檢索到符合投檔條件且計(jì)劃未滿額的志愿,即進(jìn)入該志愿擬投檔隊(duì)列;如計(jì)劃已滿額,但考生綜合成績(jī)高于該志愿擬投檔隊(duì)列中的考生最低分,則進(jìn)入擬投檔隊(duì)列,同時(shí)將最低分考生從擬投檔隊(duì)列中移出,對(duì)被移出考生的后續(xù)志愿繼續(xù)檢索,直至考生全部志愿檢索完畢。當(dāng)符合投檔要求的考生志愿全部檢索完畢后,將已進(jìn)入擬投檔隊(duì)列的考生電子檔案一次性投給高校。
我省將按高校招生計(jì)劃的100%、105%先進(jìn)行模擬投檔,向高校提供生源信息,由高校根據(jù)本校預(yù)留計(jì)劃情況,合理確定調(diào)檔比例。模擬投檔后,我省按高校最終確定的計(jì)劃數(shù)或調(diào)檔比例及單科最低分?jǐn)?shù)要求正式投檔,由學(xué)校審核錄取。
2.高考體育類高職(?疲
按照我省統(tǒng)一綜合成績(jī)計(jì)算辦法,在文化、專業(yè)成績(jī)均達(dá)到體育?瓶刂品?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,計(jì)算出考生綜合成績(jī),根據(jù)綜合成績(jī)從高分到低分排位,按高校計(jì)劃的100%比例,將考生電子檔案一次性投給高校。
附件:
1.河南省普通高校招生體育類專業(yè)考試辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(2025版) 點(diǎn)擊查看
2.河南省普通高校招生體育類專業(yè)綜合成績(jī)計(jì)算辦法 點(diǎn)擊查看
|
關(guān)于河南高考更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看  |
|
特別說明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,華禹教育網(wǎng)(www.rumandrelaxation.com)所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,僅供參考,相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。 |
|
|
|