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| “智匯引領(lǐng) 筑夢(mèng)未來(lái)”——青島恒星科技學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升寒假訓(xùn)練營(yíng)圓滿結(jié)營(yíng)！ |
| http://www.rumandrelaxation.com 2025年1月26日 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) |
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近日，青島恒星科技學(xué)院“智匯引領(lǐng) 筑夢(mèng)未來(lái)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升寒假訓(xùn)練營(yíng)圓滿落幕。本次訓(xùn)練營(yíng)歷時(shí)七天，吸引了104個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)參與，最終遴選出58個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)入校賽預(yù)選賽。訓(xùn)練營(yíng)期間，學(xué)生們?nèi)σ愿�，專家全程陪伴，從�?xiàng)目打磨到路演展示，經(jīng)歷了多個(gè)階段的高強(qiáng)度訓(xùn)練，最終呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盛宴。
第一階段：全面啟動(dòng)，明確方向
訓(xùn)練營(yíng)從1月9日正式啟動(dòng)，學(xué)生們帶著各自的項(xiàng)目齊聚一堂，開啟了為期七天的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升之旅。訓(xùn)練營(yíng)伊始，專家團(tuán)隊(duì)為學(xué)生們梳理了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事的核心邏輯和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，幫助他們明確參賽方向。通過(guò)集中講解和案例分析，學(xué)生們對(duì)如何撰寫高質(zhì)量商業(yè)計(jì)劃書、如何提煉項(xiàng)目亮點(diǎn)以及如何設(shè)計(jì)商業(yè)模式有了初步認(rèn)識(shí)。
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在這一階段，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還通過(guò)與專家的互動(dòng)交流，發(fā)現(xiàn)了自己項(xiàng)目中的不足之處。專家們強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的核心在于邏輯清晰、數(shù)據(jù)翔實(shí)、亮點(diǎn)突出，而這些都需要通過(guò)不斷的打磨和實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)。學(xué)生們紛紛表示，這一階段的學(xué)習(xí)為后續(xù)的項(xiàng)目?jī)?yōu)化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
產(chǎn)教融合創(chuàng)新智庫(kù)專家于教授悉心指導(dǎo)
第二階段：精細(xì)化輔導(dǎo)，打磨項(xiàng)目核心
從1月10日起，訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)入了項(xiàng)目精細(xì)化打磨階段。專家團(tuán)隊(duì)根據(jù)參賽賽道和組別，將學(xué)生分組進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，圍繞產(chǎn)品（解決方案）、市場(chǎng)定位、核心競(jìng)爭(zhēng)力等關(guān)鍵內(nèi)容，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了深入剖析和優(yōu)化。
在輔導(dǎo)過(guò)程中，專家們從細(xì)節(jié)入手，幫助學(xué)生逐步完善項(xiàng)目。學(xué)生們每天都拼到深夜，反復(fù)修改項(xiàng)目計(jì)劃書和PPT，而專家們也全程陪伴，耐心解答學(xué)生的疑問，確保每個(gè)項(xiàng)目都能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
這一階段的訓(xùn)練不僅提升了學(xué)生們做項(xiàng)目的能力，也讓他們深刻體會(huì)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性和挑戰(zhàn)性。許多學(xué)生表示，雖然過(guò)程辛苦，但看到項(xiàng)目逐漸成型，內(nèi)心充滿了成就感。
第三階段：模擬路演，提升表達(dá)能力
在項(xiàng)目?jī)?nèi)容逐步完善的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練營(yíng)于1月12日進(jìn)入了模擬路演階段。專家們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練的方式，指導(dǎo)學(xué)生如何在有限的時(shí)間內(nèi)突出項(xiàng)目亮點(diǎn)，如何與評(píng)委進(jìn)行有效互動(dòng)，以及如何通過(guò)語(yǔ)言和肢體表達(dá)增強(qiáng)說(shuō)服力。
每天的模擬路演現(xiàn)場(chǎng)都充滿了緊張與熱烈的氛圍。學(xué)生們?cè)谂_(tái)上全力以赴，臺(tái)下的專家則認(rèn)真記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)，并在演練結(jié)束后逐一點(diǎn)評(píng)。專家們不僅指出了項(xiàng)目的亮點(diǎn)，還針對(duì)不足之處提出了具體改進(jìn)建議。
通過(guò)多輪模擬路演，學(xué)生們的表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力得到了顯著提升。他們不僅學(xué)會(huì)了如何展示項(xiàng)目的核心價(jià)值，還掌握了與評(píng)委溝通的技巧，為最終的路演展示做好了充分準(zhǔn)備。
第四階段：路演展示，精彩瞬間
1月15日，訓(xùn)練營(yíng)迎來(lái)了最終的路演展示環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)七天的高強(qiáng)度訓(xùn)練，學(xué)生們的項(xiàng)目從內(nèi)容到表達(dá)都得到了全面提升。每個(gè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)5分鐘的項(xiàng)目講解和2分鐘的專家建議環(huán)節(jié)，充分展示了項(xiàng)目的核心創(chuàng)意、市場(chǎng)前景及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
比賽現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。參賽項(xiàng)目涵蓋了人工智能、文化創(chuàng)意、綠色環(huán)保、鄉(xiāng)村振興等多個(gè)領(lǐng)域，充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注和創(chuàng)新解決方案的探索。
評(píng)審專家從項(xiàng)目的創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等多個(gè)維度對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并為選手們提出了寶貴的改進(jìn)建議。專家們的指導(dǎo)不僅幫助選手們發(fā)現(xiàn)了項(xiàng)目的亮點(diǎn)，也指出了未來(lái)優(yōu)化的方向，為他們?cè)诟邔哟蔚馁愂轮腥〉眉芽?jī)奠定了基礎(chǔ)。
第五階段：成果豐碩，未來(lái)可期
經(jīng)過(guò)一天的激烈角逐，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)30名。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)在頒獎(jiǎng)儀式上榮獲了學(xué)校的表彰，并與評(píng)委老師合影留念。一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表劉欣夢(mèng)在發(fā)言中表示：“這次訓(xùn)練營(yíng)不僅是一次展示的機(jī)會(huì)，更是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我們會(huì)繼續(xù)完善項(xiàng)目，爭(zhēng)取在更高的舞臺(tái)上取得更好的成績(jī)。”
張樹茂、張鵬飛等同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)
張菲菲、劉紅燕等老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)
結(jié)語(yǔ)：譜寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新篇章
青島恒星科技學(xué)院始終堅(jiān)信，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要路徑。本次寒假訓(xùn)練營(yíng)的成功舉辦，不僅展示了恒星學(xué)子在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的風(fēng)采，也為學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果提供了有力證明。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)秉持“智匯引領(lǐng) 筑夢(mèng)未來(lái)”的理念，繼續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，搭建更多展示與實(shí)踐的平臺(tái)，為每一位懷揣夢(mèng)想的學(xué)子提供施展才華的舞臺(tái)，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，為社會(huì)培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才，共同書寫屬于恒星學(xué)子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新篇章。
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