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| 中國石油大學(xué)（北京）舉辦 “匠心傳承，賦能成長”教學(xué)工作坊 |
| http://www.rumandrelaxation.com 2025年3月27日 來源：中國石油大學(xué)（北京） |
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為幫助青年教師提升教學(xué)能力，精準(zhǔn)備戰(zhàn)青年教師教學(xué)基本功比賽（以下簡稱“青教賽”），3月25日下午，中國石油大學(xué)（北京）工會聯(lián)合教務(wù)處舉辦青年教師引航工程系列活動之“匠心傳承，賦能成長”教學(xué)工作坊。副校長張廣清，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，第十四屆北京高校青教賽校內(nèi)選拔賽參賽教師，近兩年新入職教師和其他教師代表等50余人參加活動。
第七屆全國高校青教賽文科組一等獎第一名獲得者清華大學(xué)副研究員郭璐、第十二屆北京高校青教賽理科組一等獎獲得者中國地質(zhì)大學(xué)（北京）副教授楊越峰分別以“里坊到街巷：唐宋都城形態(tài)轉(zhuǎn)型”、“第二重要極限”為題，進(jìn)行了20分鐘的示范教學(xué)。
北京市教學(xué)名師、教學(xué)專家郭紹輝教授、張仕民教授重點結(jié)合青教賽評審指標(biāo)，分別從教學(xué)設(shè)計、案例選擇和課程思政等方面對兩位老師的示范課進(jìn)行評價。與會人員圍繞課程內(nèi)容選擇、講授方式、板書設(shè)計等問題進(jìn)行了溝通交流。
張廣清肯定了兩位青年教師的示范教學(xué)，對兩位教學(xué)專家的精準(zhǔn)點評表示感謝。他希望新入職的青年教師深刻領(lǐng)會教學(xué)設(shè)計背后的教育邏輯，秉承“每次課都比上次課講得更好”的理念，從“講什么”的知識體系構(gòu)建和“怎么講”的教學(xué)策略創(chuàng)新兩個維度深入思考，既要緊跟國家重大需求和行業(yè)發(fā)展趨勢，又要結(jié)合學(xué)生發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點，不斷錘煉育人本領(lǐng)。他對備賽北京市青教賽的青年教師提出三點要求，一是精研賽事規(guī)則，將評價指標(biāo)轉(zhuǎn)化為提升路徑；二是把握比賽與日常教學(xué)的異同，結(jié)合專業(yè)特色設(shè)計具有辨識度的教學(xué)方案，增強(qiáng)表現(xiàn)力和吸引力；三是放下包袱，全身心投入，享受備賽鍛煉和提升過程。他強(qiáng)調(diào)，校工會要與教務(wù)處等相關(guān)職能部門一起長期、系統(tǒng)地開展青教賽選手選拔培育工作，發(fā)揮青年教師教研工作室、教學(xué)團(tuán)隊的示范引領(lǐng)和輻射作用，同時全力做好備賽參賽的各項服務(wù)保障工作。
本次示范課為青年教師搭建了跨學(xué)科、多維度的學(xué)習(xí)交流平臺，有效助推青年教師教學(xué)創(chuàng)新能力提升。下一步，校工會將持續(xù)深化青教賽常態(tài)化工作機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化青教賽的示范引領(lǐng)和輻射帶動效應(yīng)，為學(xué)校高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍注入新動能，助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量實現(xiàn)雙提升。
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