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| 杭州電子科技大學6項申報案例全部獲批教育部學位中心2024年主題案例立項 |
| http://www.rumandrelaxation.com 2025年4月14日 來源：杭州電子科技大學 |
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近日，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布2024年主題案例征集立項結果。經(jīng)“單位審核推薦”“專家分組評議”“案例專家委員會審核”三級評審，杭州電子科技大學推薦的6項申報案例全部獲批立項，其中“健康中國”主題2項、“新質(zhì)生產(chǎn)力”主題2項、“綠色發(fā)展”主題2項，立項總數(shù)位居全國高校前列。
主題案例征集是由教育部學位中心發(fā)起，2024年主題案例征集工作圍繞“綠色發(fā)展”“新質(zhì)生產(chǎn)力”“健康中國”和“數(shù)字中國”四個主題展開。主題案例旨在匯聚名校、名院、名家力量，聚焦時代熱點，采用首席專家負責制，致力于建設具有時代性、價值性、高學理含量的高水平案例，服務教育強國戰(zhàn)略，挖掘展示新時代改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設偉大實踐“富礦”，助力建構中國自主知識體系。
案例教學是專業(yè)學位研究生教育改革的重要抓手。杭州電子科技大學始終高度重視案例教學工作，持續(xù)推進案例庫建設：一方面通過項目建設強化示范引領作用，不斷提升案例教學水平；另一方面著力培育高質(zhì)量案例成果，為提升專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供有力支撐。本次立項成果既充分展現(xiàn)了杭州電子科技大學教師在案例研究和撰寫方面的專業(yè)能力，也彰顯了學校在研究生教學案例庫建設方面的長期積累和相關學科的綜合性優(yōu)勢。學校將進一步加強研究生案例教學和案例庫建設工作，加強優(yōu)秀案例資源的培育孵化，推動優(yōu)質(zhì)案例的推廣應用，多措并舉促進研究生教育質(zhì)量的內(nèi)涵式提升。
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