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| 河海大學(xué)舉行夏金仙學(xué)生服務(wù)中心命名暨夏金仙教育基金捐贈(zèng)儀式 |
| http://www.rumandrelaxation.com 2025年4月9日 來源：河海大學(xué) |
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4月8日，學(xué)校舉行“夏金仙學(xué)生服務(wù)中心”命名暨“夏金仙教育基金”捐贈(zèng)儀式。1980級(jí)軍港建筑工程專業(yè)校友崔琦、林育平、徐明洪，1982級(jí)港口及航道工程專業(yè)校友龔南，校黨委書記楊桂山，校長鄭金海，校黨委副書記、副校長陸國賓出席捐贈(zèng)儀式。儀式由鄭金海主持。
楊桂山在致辭中表示，為紀(jì)念和傳承夏金仙老師愛崗敬業(yè)、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，崔琦校友向母校捐資支持設(shè)立教育基金，建設(shè)學(xué)生服務(wù)中心，這是學(xué)校首次以輔導(dǎo)員老師名義設(shè)立育人平臺(tái)，也是對(duì)河海大學(xué)110年辦學(xué)初心和“立德樹人”使命的生動(dòng)詮釋。崔琦校友的慷慨捐贈(zèng)不僅體現(xiàn)了對(duì)母校的深情厚誼，更彰顯了河海人“飲水思源、愛國榮�！钡木駛鞒小ＯＭ熒韵睦蠋煘殓R，爭做“大愛、大德、大情懷”的教育者，也期待更多校友和社會(huì)力量攜手，共同書寫河海“雙一流”建設(shè)的華章。
鄭金海強(qiáng)調(diào)，這場(chǎng)跨越四十余年的師生情誼，共同傳承著歷久彌新的河海教育初心。以夏金仙命名的學(xué)生服務(wù)中心，既是傳承夏老師育人精神的重要載體，也象征著以學(xué)生為中心的服務(wù)理念落地生根。學(xué)校將通過設(shè)立“夏金仙教育基金”，構(gòu)建全方位育人體系，為更多河海青年學(xué)生成長賦能，激勵(lì)更多河海教師秉承夏老師的精神，成為具有責(zé)任感和創(chuàng)新精神的新時(shí)代教育工作者。
崔琦深情講述了夏金仙老師對(duì)他成長的關(guān)心指導(dǎo)，回憶了與夏老師點(diǎn)滴相處的難忘故事，夏老師用一生詮釋熱愛教育、服務(wù)學(xué)生的至誠情懷激勵(lì)著他向下深深扎根，向上奮力成長，踐行河海人的使命擔(dān)當(dāng)。在建校110周年的重要時(shí)刻，希望通過捐資設(shè)立教育基金和支持學(xué)生服務(wù)中心建設(shè)，讓夏金仙老師的精神繼續(xù)滋養(yǎng)新一代河海人。
楊桂山向崔琦頒發(fā)捐贈(zèng)證書及鳴謝牌，雙方共同啟動(dòng)“夏金仙教育基金”。
隨后，舉行“夏金仙學(xué)生服務(wù)中心”命名儀式，同步啟動(dòng)了《一生一事——我與夏老師的故事》書籍編纂工作。
校長鄭金海、校友崔琦及夏老師的學(xué)生、校友代表共同揭牌
環(huán)境學(xué)院輔導(dǎo)員姜帆、港航學(xué)院學(xué)生呂輝作為師生代表發(fā)言。夏金仙老師的學(xué)生代表、校友代表，學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、師生代表等百余人參加活動(dòng)。
夏金仙（1938-2020），教授，江蘇丹陽人，1965年畢業(yè)于華東水利學(xué)院海運(yùn)工程專業(yè)。曾任河海大學(xué)水港系政治輔導(dǎo)員、分團(tuán)委書記，黨總支副書記、書記兼系副主任，港航學(xué)院黨總支書記。曾獲得江蘇省黨務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人、水電部優(yōu)秀政工干部、水利部優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。她用一生詮釋了“以愛育人”的崇高境界，她的故事是河海師者風(fēng)范的縮影。
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